| 識別號 | 00028270 |
| 題名 | 誰說文言文很沒趣？：用文史放大鏡看高中必讀的15篇經典 |
| 作者 | |
| 分類號 |
524.31
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| ISBN | 9786263665149 |
| 出版價格 | NT$ 420 |
| 語文別 | 中文 |
| 裝訂別 | 平裝 |
| 出版項 |
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| 版本項 | 初版 |
| 標題項 | |
| 稽核項 | 面;公分 |
| 附註項 | 一篇篇文言文是一場場經典啟蒙，它不僅是那些名垂千古的作家，更代表那個朝代的DNA。
108課綱裡的15篇文言文，究竟是與時代脫節的死文學？還是古人饋贈的生命禮物、幫我們橫渡迷津與現代創新融合的經典？端看你是否能在大數據、大歷史中找到古今共通的頻率。
嘉英老師在這本書裡，不僅精準地拆解文字、循章摘句地串講，又輔以旁徵博引的知識來建構一本通透文本、劍指文心的閱讀祕笈——既有閱讀經驗的深拓，又有閱讀策略的運用。——嘉義女中 卓翠鑾
馬奎斯在《百年孤寂》裡一段敘述：「智者爺爺返鄉時帶著三箱手稿，車站驗票員要把三箱手稿當貨物運送……智者爺爺說：『等到人類旅行搭頭等艙，文學卻得待在貨運車廂的那天來臨，這個世界就完蛋了。』」這樣的控訴諷刺地擊中刪減文言文的現今當下，而我們將如何挽此狂瀾？
本書特色
1.跨文史、跨領域書寫：本書羅列108課綱裡的15篇文言文，以朝代歸納、文史對照分敘；不走老套、文縐縐，而以淺白、跨領域述寫。
2.每篇體例：
「文」部分：經典疏理（旁徵博引的建構）、課文X光（文章架構）、深層思考：核心概念圖（思辨重點）、傾聽文言文的聲音（文章拆解、串講）、換你來當作者。
「史」部分：經典疏理（古今對照的解析）、一分鐘透視、穿越時空，走進歷史，從時代座標觀看作品象徵意涵及作者識見。
一個人的知識體系就是他認知世界的藍圖，期待本書能帶領你在拆解文言文的互動中顯現意義，為未來埋下一顆彩蛋。 |
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